Post COVID -ajan toimivat digipedagogiset käytänteet -videosarjassa esitellään Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa vuosina 2020-2021 käytössä olleita etä- ja hybridiopetuskäytänteitä ja pohditaan niiden hyödynnettävyyttä osana nykyaikaista, osallistavaa monimuoto-opetusta. Käytänteiden lisäksi videoille on kerätty opettajankouluttajien, täydennyskouluttajien ja opiskelijoiden kokemuksia käytännön toteutuksesta ja toimivista työskentelytavoista (best practices). Videosarjassa on viisi teemaa: 1) Hybridistä kohti monimuoto-opetusta, 2) Hybridiopetuksen pedagogiikkaa, 3) Hybridiopetuksen tekniset ratkaisut, 4) Osallistavat digitaaliset työtavat ja 5) Toimivat etä- ja hybriditapahtumat. Kaikki videot löytyvät YouTube-soittolistana täältä.
Hybridistä kohti monimuoto-opetusta
- Osa 1: Hybridistä kohti monimuoto-opetusta, yliopistonlehtori Arja Kaasinen, opiskelija Sonja Pekkola: Tällä videolla Helsingin yliopiston biologian yliopistonlehtori Arja Kaasinen ja opiskelija Sonja Pekkola jakavat kokemuksiaan biologian hybridi- ja monimuoto-opetuksesta.
Hybridiopetuksen pedagogiikkaa
- Osa 2.1: Hybridiopetuksen pedagogiikkaa, yliopistonlehtori Heidi Krzywacki ja opiskelija Kirsi Murtola: Tällä videolla Helsingin yliopiston matematiikan yliopistonlehtori Heidi Krzywacki ja opiskelija Kirsi Murtola kertovat matematiikan didaktiikan kursseilla hyödynnetyistä hybridiopetustavoista.
- Osa 2.2: Hybridiopetuksen pedagogiikkaa, projektisuunnittelija Sorella Karme & opettaja Marko Väistö: Tällä videolla Helsingin yliopiston projektisuunnittelija Sorella Karme ja DigiErko-alumni Marko Väistö kertovat Oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä -erikoistumiskoulutuksessa (DigiErko) ja vastaavassa valinnaisessa opintokokonaisuudessa (EduDigi) hyödynnetyistä hybridiopetustavoista.
- Osa 2.3: Hybridiopetuksen pedagogiikkaa, professori Hille Janhonen-Abruquah: Tällä videolla kotitalouspedagogiikan professori Hille Janhonen-Abruquah kertoo kotitalousopetuksessa hyödynnetyistä hybridiopetuskäytänteistä.
Hybridiopetuksen tekniset ratkaisut
- Osa 3: Hybridiopetuksen tekniset ratkaisut, AV-palveluiden asiantuntija Riku Vornanen: Tällä videolla Helsingin yliopiston AV-palveluiden asiantuntija Riku Vornanen kertoo, miten hybridiopetus voidaan teknisesti toteuttaa Helsingin yliopiston tiloissa.
Osallistavat digitaaliset työtavat
- Osa 4: Osallistavat digitaaliset työtavat, Jukka Lehtoranta ja yliopistonlehtori Kati Sormunen: Tällä videolla luokanopettaja, tietotekniikan aineenopettaja ja Innokas-verkoston kouluttaja Jukka Lehtoranta sekä Helsingin yliopiston varhaiskasvatuksen yliopistonlehtori Kati Sormunen kertovat hyödyntämistään digitaalisista osallistamisen tavoista etä- ja hybridiopetuksessa.
Toimivat etä- ja hybriditapahtumat
- Osa 5.1: Toimivat etä- ja hybriditapahtumat, projektisuunnittelija Asta Ansolahti: Tällä videolla Innokas-verkoston projektisuunnittelija Asta Ansolahti kertoo, miten tavallisesti lähitapahtumana järjestettävä Innokas ohjelmointi- ja robotiikkaturnaus toteutettiin etätapahtumana keväällä 2021.
- Osa 5.2: Toimivat etä- ja hybriditapahtumat, luokanopettaja Anu Kahri: Tällä videolla Innokas-verkoston kouluttaja ja luokanopettaja Anu Kahri Espoon Jalavapuiston koulusta kertoo toiminnallisen, yhdessä oppilaiden kanssa ohjatun Mahtavaa matematiikkaa -etäoppitunnin toteutuksesta.
- Osa 5.3: Toimivat etä- ja hybriditapahtumat, yliopistonlehtori Saila Poulter: Tällä videolla uskonnon didaktiikan yliopistonlehtori Saila Poulter kertoo, miten lapsille ja nuorille suunnatun, Helsingin yliopiston Pöllöakatemian etätapahtumia toteutetaan.
- Osa 5.4: Toimivat etä- ja hybriditapahtumat, yliopistonlehtori Jenni Vartiainen: Tällä videolla Helsingin yliopiston varhaiskasvatuksen yliopistonlehtori Jenni Vartiainen kertoo toimivista etä- ja hybridikäytänteistä varhaiskasvatuksen yliopisto-opinnoissa.
