Tässä materiaalissa avataan Innokkaan vuoden 2019 ”Keksi ja koodaa leikkien” -leirin sisältöjä. Materiaalia voidaan hyödyntää myös kerhoissa ja oppitunneilla.
Leiri oli kestoltaan neljä päivää ja se oli suunnattu esi- ja alkuopetusikäisille.
Innokas-verkoston näkökulma 2000-luvun osaamiseen.
Video avaa teknologiakasvatuksen historiaa ja teoriaa.
Mitä on Maker-toiminta ja miten se liittyy opetukseen?
Tässä materiaalissa esitellään vuoden 2018 Innokas-kesäleirin ”Keksi ja koodaa leikkien” sisältöjä. Materiaalia voidaan hyödyntää myös kerhoissa ja oppitunneilla.
Tämä materiaali tarjoaa erilaisia harjoitteita ohjelmoinnilliseen ajatteluun ilman laitteita. Osa harjoitteista sopii hyvin myös yläkouluun.
Tämän materiaalin avulla voi tutustua lisättyyn todellisuuteen (AR) Quiver -sovelluksen avulla.
Löydät materiaalin täältä.
Innokas-verkosto kehittää tapoja toteuttaa innovaatiokasvatusta osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia.
Tämä materiaali on tuotettu osana Uutta luovat monialaiset oppimiskokonaisuudet -koulutusta. Projektiesimerkeissä hyödynnetään mm. arjen teknologian, ohjelmoinnillisen ajattelun, digitaalisen mallinnuksen ja tulostuksen, robotiikan, pelinkehityksen, micro:bitin ja VR:n käyttötaitoja.
Materiaalin löydät täältä.
Innokas-verkostossa kehitetään tapoja toteuttaa innovaatiokasvatusta 2000-luvun taitojen oppimisen tukemiseksi. Tutustu perusopetuksen innovaatiokasvatuksen prosessiin Innovaatioprosessi perusopetuksessa -julisteen avulla. Julisteita jaetaan printattuna erilaisissa messutapahtumissa kuten Educa-messuilla ja ITK-päivillä.
Tutustu ohjelmoinnin perusopetuksen polkuun Innokas-verkoston toteuttaman julisteen avulla. Polku on rakennettu perusopetuksen opetussuunnitelman mukaisesti ja Innokas-verkostossa viimeisen kymmenen vuoden aikana tehdyn kehittämistyön perusteella. Julisteita jaetaan printattuna erilaisissa messutapahtumissa kuten Educa-messuilla ja ITK-päivillä.